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Una investigación realizada por la organización Gallup entre dos y medio millones de ejecutivos en los Estados Unidos reveló que cada persona cuenta al nacer con, al menos, cinco talentos.
Algunos son analíticos, otros competitivos u organizadores, otros tienen don de mando o son emprendedores, entre muchos otros, que llegan a sumar un total de 34 talentos entre toda la población.
En Monterrey existe un plantel educativo que descubrirá los talentos innatos tanto de sus alumnos como de la población en general: el Centro de Estudios Universitarios.
Ramón de la Peña Manrique, Rector del Sistema CEU presentó esta innovación como parte importante de un cambio trascendente en el modelo educativo de esta casa de estudios.
 Tras ser nombrado Rector, De la Peña Manrique comentó que fue cuestionado por un periodista sobre sus planes para colocar al CEU entre las diez mejores universidades de México.
“Le contesté que no quiero seguir la misma estrategia de las demás que consiste en seleccionar con un examen de admisión a los alumnos supuestamente más listos. ¿Qué cambio tengo que implantar para que mis alumnos normales que entran al Centro de Estudios Universitarios salgan como profesionistas excelentes? Entonces recordé las dos raíces de la educación: una es
educare y la otra es educere.
“Educare, es lo que más predomina en los sistemas educativos actuales, implica llenar, nutrir, alimentar de saberes para la vida y el trabajo y eso ha evolucionado mucho en competencias laborales, es decir, saber leer, multiplicar, operar una cámara de televisión, contabilidad en las empresas, hacer análisis cuantitativo y cualitativo en química, en biología, en medicina”, explicó De la Peña Manrique.
Educere, en cambio, es lo opuesto e implica “sacar fuera” los talentos; las inteligencias, en este caso organizacional y personales, con las cuales se nace. Y este concepto da la fuerza impulsora para este nuevo modelo educativo dentro del CEU.
Así, comentó, todo alumno que sea admitido al CEU, ya sea para profesional o posgrado, podrá tomar esa prueba para detectarle sus cinco talentos.
“Nuestra tarea, junto con los académicos del CEU, fue integrar esas inteligencias para transformarlas en módulos educativos de 10 grupos de talentos afines, que les dé a los muchachos saberes, herramientas para usar inteligente y creativamente esos talentos.
“Así, el muchacho a lo largo de los nueve tetramestres en profesional o en posgrado, tomará módulos educativos adicionales para adquirir herramientas educativas”, dijo.
El educare va a seguir existiendo en el CEU, ya que los alumnos seguirán recibiendo conocimientos útiles para su vida y trabajo.
“Pero a través de educere, es decir, este nuevo modelo, le vamos a detectar lo que tiene adentro y se lo vamos a multiplicar”, afirmó De la Peña Manrique.
¿Como cuáles son estos módulos educativos? Aprender a Aprender, Creatividad, Liderazgo, Comunicación Efectiva, Planeación Estratégica, Solución de Problemas, Relaciones Interpersonales, Manejo de Emociones, Calidad y Emprendedor.
“Este es el nuevo CEU; ya está listo, lo vamos a iniciar en septiembre para nuestros alumnos de profesional y posgrado, y a partir de enero del 2011 va a estar disponible para toda la comunidad para que ustedes digan: ‘Yo quiero saber qué talentos tengo’. Vengan conmigo, yo les identifico qué talentos tienen y además les digo qué módulos educativos pueden tomar para adquirir las herramientas para usar esos ‘saberes’.
“Imagínese que usted viene conmigo, y le detecto que usted es bueno para idear cosas; rápidamente le digo: pues tome el módulo de Creatividad. Resulta que tiene don de mando, que es organizador y tiene carisma; le recomiendo entonces que tome el módulo de Liderazgo. En caso de que le guste la excelencia, pues tome el módulo de Calidad; y si es buen comunicador tome el módulo de Comunicación Efectiva”, concluyó el rector del CEU.
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